中心简介
康复特色
特色疗法
急问孩子16个月大是自闭
患儿家长问:我的儿子现在16个月了,...[详细]
脑出血的急救措施有哪些
脑溢血病人临床上经常见到。脑出血俗...[详细]
脑卒中能康复到什么程度
脑卒中康复从原则上来讲,主要就是三...[详细]
双下肢截瘫,大小便无法
男丨36岁 病情描述:患者今年36岁,由...[详细]
首页 > 政策法规 > 信息内容显示
安徽省教育厅 安徽省残疾人联合会关于开展未入学适龄残疾儿童少年数据定期核查与促学工作
文章来源:蚌埠禹会区残疾人康复中心    关注人次:努力统计中...    

 

  市、县(市、区)教育局、残疾人联合会:
  为抓好《安徽省特殊教育提升实施计划(2014—2016年)》各项任务落实,推进特殊教育进一步发展,省教育厅、省残联决定自2016年开始,每年定期开展我省残疾儿童少年未入学数据核查与促学工作。现将有关要求通知如下:
  一、核查对象
  各市、县(市、区)本地户籍适龄残疾儿童少年。
  二、核查时间
  每年9月5日—10月10日。
  三、有关要求:
  1、各级教育部门、残联要高度重视未入学适龄残疾儿童少年核查工作,相互沟通、密切合作,共同做好此项工作。
  2、各县(市、区)残联要认真组织梳理本地区未入学适龄残疾儿童少年资料数据,进村入户逐人进行核实,特别是注意搜集整理中途辍学、康复治疗儿童的入学信息,认真填写《未入学适龄残疾儿童少年实名调查登记表》,确保未入学适龄残疾儿童少年数据核查准确,并将核查后的数据交由本地教育部门。
  3、各县(市、区)教育部门要组织将本地残联核查后的未入学适龄残疾儿童少年数据表与“全国中小学生学籍信息管理系统”进行认真比对,将比对后的未入学适龄残疾儿童少年数据与当地残联共同研究,认真分析核查数据,根据其残疾程度和未入学原因确定教育形式,做好“一人一案”促学工作,依靠特殊教育学校、普通学校特教班、随班就读等多种形式,逐一安排适龄残疾儿童少年接受义务教育;对不能到校就读的重度残疾儿童少年应为其提供送教上门或远程教育等服务,填写送教服务家长同意书,并将其纳入学籍管理,对确实不能接受送教的要请家长说明原因,根据实际情况做好其他配套服务。
  4、各地核准后的未入学适龄残疾儿童少年数据要经本级教育、残联共同签字盖章后逐级上报,并总结本地数据核查和“一人一案”促学方面的工作经验和做法,于每年10月15日前,以市或省直管县为单位将纸质文件和电子版分别上报到省教育厅基教处和省残联教就处。
  5、联系人及电话:
  省教育厅基教处:马家松 电话:0551-62816467 邮箱:jjc@ahedu.gov.cn;
  省残联教就处:方 扬 电话:0551-62999460 邮箱:17161277@qq.com;
 
  附件:1、20 年 市(县)未入学适龄残疾儿童少年实名调查登记表;
             2、送教服务家长同意书
  安徽省教育厅 安徽省残联
  2016年5月26日
  附件1:20 年 市(县)未入学适龄残疾儿童少年实名调查登记表

 填报时间:    年  月  日
序号
姓名
性别
残疾
类型
残疾证号
(无残疾证填身份证号)
家庭地址
监护人
姓  名
联系电话
未入学原因
入学方案
分类
1
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
3
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

  说明:1、“入学方案”栏填写:特教入学;随班就读;送教上门;远程教育。
  2、“分类”栏填写:已入学残疾儿童;未入学残疾儿童;康复托养儿童;外迁、失联及死亡儿童;超龄和学前教育儿童。
 
 
  附件2:
  送教服务家长同意书
  亲爱的家长:
  您好!为了使您的孩子能更好地成长,在党和政府的重视下,在学校老师热诚协助下,将安排专门人员为您的孩子作进一步的学习能力评估(或)专业团队评估,并专门为他(她)制定个别化教育计划。通过定期送教服务的形式促进他(她)的能力发展,希望对您的孩子有更多的助益,让他(她)在学业、生活、心理等各方面能获得更均衡发展。请您答复这份同意书并交回给工作人员,谢谢您的合作!
  同意书
  学生姓名:
  您是否愿意让您的孩子接受送教服务:
  □愿意
  □不愿意
        因为:﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍。
 
  家长签名:
  年 月 日

文章来源:安徽省残疾人联合会